Организиране, осигуряване и провеждане от висши училища, акредитирани в професионално направление „Филология“ по съответния език, на едногодишно специализиращо обучение за придобиване на допълнителна квалификация „учител по чужд език“ на учители до 35 години (навършени не по-късно от 1 септември 2011 г.), с висше образование без квалификация „учител по чужд език”, които имат ниво на владеене на съответния чужд език Б1 според критериите на Общата европейска езикова рамка.

80000000, 80300000, 80310000

Описание:

600 педагогически специалисти на възраст до 35 години (навършени не по-късно от 1 септември, 2011 г.), с висше образование – образователно-квалификационна степен „бакалавър” или „магистър, достигнато ниво на владеене на избрания език – Б1, с професионална квалификация „учител”, без допълнителна квалификация за преподаване на съответния чужд език, както следва: 1. aнглийски език - до 450 учители; 2. испански език – до 30 учители; 3. италиански език– до 15 учители; 4. немски език – до 45 учители; 5. руски език– до 30 учители; 6. френски език – до 30 учители

II. Характеристика на дейността 1. Организиране, осигуряване и провеждане от висши училища, акредитирани в професионално направление „Филология“ по съответния език, на едногодишно специализиращо обучение за придобиване на допълнителна квалификация „учител по чужд език“ на учители до 35 години (навършени не по-късно от 1 септември 2011 г.), с висше образование без квалификация „учител по чужд език”, които имат ниво на владеене на съответния чужд език Б1 според критериите на Общата европейска езикова рамка. 2. Изработване на учебни планове за провеждане на обучение, обособено в отделни програми по съответните езици - английски, испански, италиански, немски, руски и френски, което включва курсове по основни учебни дисциплини, осигуряващи базисна професионална подготовка за придобиване на професионална квалификация „учител по чужд език“, както следва: 2.1. обучение по съответния чужд език, което да води до усъвършенстване и осъвременяване на чуждоезиковите умения, създаване и развитие на многоезикова и междукултурна комуникативна компетентност у обучаваните и да е съобразено със спецификите на съответния чужд език спрямо българския език; 2.2. обучение по основни лингвистични учебни дисциплини, осигуряващи базисна професионална подготовка за съответната филологическа специалност, от хабилитирани преподаватели, специалисти в съответната научна област; 2.3. обучение по основни културно-исторически периоди и литературни течения с най-значимите представители на културата и литературата на съответния език от хабилитирани преподаватели, специалисти в съответната научна област; 2.4. обучение по методика на чуждоезиковото преподаване със засилен акцент върху новите методи и техники на преподаване в клас на съответния чужд език; 2.5. обучение по приложението на съвременните информационни и комуникационни технологии при чуждоезиковото преподаване; 2.6. практическо обучение по чуждоезиково преподаване в базови училища и по възможност осигуряване на наблюдение на обучение, провеждано от преподаватели – носители на езика; 3. Обучението трябва да е насочено към: 3.1. развиване на критическото мислене като основен подход при чуждоезиковото преподаване; 3.2. усвояване на различни методи за мониторинг и оценяване на напредъка на учениците, включително и методи за индивидуален подход според конкретните нужди и интереси на обучаемите; 3.3. изграждане на умения за разработване, прилагане и оценяване на учебни помагала и средства; запознаване със съществуващите системи за чуждоезиково обучение и формиране на критерии за тяхната оценка; 3.4. усвояване на методите за учене през целия живот; 3.5. запознаване с основни нормативни документи, свързани с учебните програми по съответния образователен стандарт.

1. Организиране, осигуряване и провеждане от висши училища, акредитирани в съответното професионално направление, на едногодишно специализиращо обучение за придобиване на допълнителна квалификация „детски/начален учител“ на учители до 35 години (навършени не по-късно от 1 септември 2011 г.), с висше образование без допълнителна квалификация „детски/начален учител”.

80000000, 80300000, 80310000

Описание:

310 педагогичски специалисти на възраст до 35 години (навършени не по-късно от 1 септември 2011 г.), с образователно-квалификационна степен „бакалавър” или „магистър” по област от висшето образование „Педагогически науки” или „Хуманитарни науки”, както и с квалификация „детски учител” или „начален учител”.

Характеристика на дейностите в едногодишното специализиращо обучение (ЕСО) във висше училище: 1. Организиране, осигуряване и провеждане от висши училища, акредитирани в съответното професионално направление, на едногодишно специализиращо обучение за придобиване на допълнителна квалификация „детски/начален учител“ на учители до 35 години (навършени не по-късно от 1 септември 2011 г.), с висше образование без допълнителна квалификация „детски/начален учител”. 2. Ефективното провеждане на едногодишното специализиращо обучение се свързва със следните приоритетни дейности: 2.1. Разработване на съвременно структурирани и съдържателно прецизирани учебен план и съответни учебни програми отчитащи Европейската референтна рамка за ключовите компетенции. 2.2. Изработване на квалификационна характеристика за целевата група към учебния план, която има отношение към сертифицирането на едногодишното специализиращо обучение. 2.3. Разработване на обучителен пакет, структуриран и тематично проектиран съобразно изискванията към учебния план и учебните програми. 2.4. Идентифициране на предварителната подготовката на целевите групи и проучване на ориентацията на обучавани педагогически специалистите (входящо проучване на нагласи и компетентности). 2.5. Прилагане на интерактивни и комуникативно иновативни форми и методи за преподаване и за обратна връзка за постиженията на обучавани педагогически специалистите н процеса на обучение. 2.6. Сформиране на преподавателски екипи и определяне на научно ръководство. 2.7. Осъществяване на наблюдение и контрол на активното участие на обучаваните по време на обучението. 2.8. Цялостна логистична подкрепа на обучаваните и на обучението. 2.9. Осъществяване на анализи на проблемите, по които ще се извършва обучението и оценяване на резултатите на обучаваните - текущата и сертифициращата дейност.

Придобиване на допълнителна квалификация „учител по информатика и информационни технологии”, ориентирана към подготовка на учители за преподавaне на предметите Информатика и Информационни технологии.

80000000, 80300000, 80310000

Описание:

Общият брой на обучаваните е 300 педагогически специалисти, работещи като учители в системата на образованието. Обучаемите са на възраст до 35 години, с придобити образователно-квалификационни степени „бакалавър” и „магистър” от област на висшето образование: „Технически науки”, „Социални, стопански и правни науки” и „Природни науки, математика и информатика”, без професионалното направление „Информатика и компютърни науки” и не притежават квалификация „учител по информатика и информационни технологии”. Възрастта на обучаемите гарантира, че са завършили висшето си образование преди не повече от 12 години, което предполага, че имат подготовка по информатика и информационни технологии като елемент от посочените области на завършено висше образование. Обучаемите са педагогически специалисти (т.е. имат квалификация „учител по…”, „педагог по … или професионална квалификация „учител”), което освобождава учебния план от задължителните дисциплини за получаване на учителска правоспособност: Педагогика (теория на възпитанието и дидактика) и Психология (обща, възрастова и педагогическа).

Характеристика на дейността 1. Дейността по изпълнението на възложената обществена поръчка е свързана с организиране, осигуряване (методическо, научно, кадрово и материално-техническо) и осъществяване от висши училища на едногодишно специализиращо обучение на учители, работещи в системата на образованието (по смисъла на чл. 3, ал. 3, т. 2 на Инструкция № 2 от 29.07.1994г. за изискванията за заемане на длъжността „учител” или „възпитател” съобразно придобитото образование, професионална квалификация и правоспособност), на възраст до 35 години, навършени не по-късно от 01.09.2011 г.; сертифициране на успешно завършилите обучението (Наредбата за единните държавни изисквания към съдържанието на основните документи, издавани от висшите училища - приета с ПМС № 215/12.08.2004 г., обн. ДВ, бр. 75 от 2004 г., изм. и доп. бр. 10 от 2006 г., бр. 39 от 2009 г., изм. бр. 79 от 2009 г., доп. бр. 33 от 2011 г.), както и логистична подкрепа на обучаемите и на обучението. 2. Обект на заданието са предметите: Информатика и Информационни технологии (ИТ), които се изучават в задължителната подготовка (ЗП).

Провеждане на едногодишно специализиращо обучение насочено към придобиване на професионална квалификация „учител” от педагогически специалисти.

80000000, 80300000, 80310000

Описание:

Общият брой на обучаваните е 120 педагогически специалисти, работещи учители по различни учебни предмети. Обучаемите са на възраст до 35 години, навършени не по-късно от 01.09.2011 г., с придобита образователно-квалификационна степен „професионален бакалавър”, „бакалавър” и „магистър” от области на висшето образование „Хуманитарни науки”, „Социални, стопански и правни науки”, „Технически науки”, „Аграрни науки и ветеринарна медицина”, „Здравеопазване и спорт”, „Изкуства” и преподават по учебните предмети от общозадължителната и от професионалната подготовка. Те имат стаж като учители по учебни предмети, но нямат придобита професионална квалификация „учител”, т.е. притежават известен практически педагогически опит, но им липсва теоретична педагогическа, психологическа и методическа подготовка. Посоченото обстоятелство предполага възможност, първо, да се редуцира в известна степен хорариумът за практическа подготовка (по смисъла на чл. 5 от Наредбата за единните държавни изисквания за придобиване на професионална квалификация „учител” – приета с ПМС № 162 от 1997 г., обн. ДВ, бр. 34 от 25.04.1997 г.) за сметка на увеличаване на хорариума на теоретичните занятия в рамките на предвидения в т. 5 на това задание общ хорариум и второ, да се съобрази практическата подготовка с наличния практически опит на курсистите.

Дейността по изпълнението на възложената обществена поръчка е свързана с организиране, осигуряване (методическо, научно, кадрово и материално-техническо) и провеждане от висше училище на едногодишно специализиращо обучение на учители, работещи в системата на образованието (по смисъла на чл. 3, ал. 3, ал. 4, т. 2 и на чл. 8, ал.1 на Инструкция № 2 от 29.07.1994г. за изискванията за заемане на длъжността „учител” или „възпитател” съобразно придобитото образование, професионална квалификация и правоспособност), на възраст до 35 години, навършени не по-късно от 01.09.2011 г.; сертифициране на успешно завършилите обучението съгласно изискванията на Наредбата за единните държавни изисквания към съдържанието на основните документи, издавани от висшите училища (приета с ПМС № 215/12.08.2004 г., обн. ДВ, бр. 75 от 2004 г., изм. и доп. бр. 10 от 2006 г., бр. 39 от 2009 г., изм. бр. 79 от 2009 г., доп. бр. 33 от 2011 г.), както и логистична подкрепа на обучаемите и на обучението. Естеството на дейността предполага тя да се осъществява от акредитирано висше училище (по смисъла на чл. 11 от ЗВО и на чл. 2 от Наредбата за единните държавни изисквания за придобиване на професионална квалификация „учител” – приета с ПМС № 162 от 1997 г., обн. ДВ, бр. 34 от 25.04.1997 г.).